Sprawozdanie finansowe Zespołu Placówek Oświatowych im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Kadzidle zostało zamieszone na stronie Urzędu Gminy w Kadzidle w zakładce BIP oraz dostępne jest pod linkiem:

http://bip.kadzidlo.samorzady.pl/art/id/7313

W grupach  0.1 i 0.2 oddziału przedszkolnego odbyl sie konkurs plastyczny w ramach akcji "Cała Polska czyta Dzieciom" pt. "Bohaterowie ulubionych bajek".

 Z grupy 0.1 wpłynęło 5 prac, z grupy 0.2 - 7 prac. Po przeanalizowaniu prac dzieci p. Barbara Niegowska i p. Cecylia Wojciechowska postanowiły przyznać wszystkim dzieciom nagrody, które otrzymają po powrocie do szkoły (na zakończenie roku szkolnego). 

Z grupy 0.1 nagrody otrzymują:

• Lena Dawid "Marinet",
• Oliwier Parzych "SpongeBob Kanciastoporty",
• Antoni Jaksina "Kubuś Puchatek",
• Laura Kupis "Księżniczka na ziarnku grochu",
• Julia Bulak "Kot i pies".

Z grupy 0.2 nagrody otrzymują:

• Blanka Dziczek "Roszpunka",
• Alicja Korzeniecka "Biedronka i Czarny Kot",
• Lena Gut "Kubuś Puchatek",
• Krystian Długołęcki "Pszczółka Maja",
• Maria Sobiech "Pluto i Kot Figaro",
• Fabian Prusaczyk "Kot w butach",
• Natalia Murach "Psi patrol".

Dziękujemy za udział w konkursie i gratulujemy sukcesu. 

Barbara Niegowska i Cecylia Wojciechowska

Inwencja twórcza uczniów klasy 2a i 2d podczas zdalnego nauczania. Dziękujemy serdecznie uczniom za pilną, sumienną i piękną pracę, a Rodzicom za wspaniałe wsparcie i współpracę.

Prosimy o zapoznanie się z wytycznymi GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna:

• Wytyczne_GIS__MZ_i_MEN_dla_szkol_podstawowych_____edukacja_wczesnoszkolna.pdf
  

Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół – konsultacje z nauczycielami w szkole:

• Wytyczne_GIS_MZ_i_MEN_dla_szkol_____konsultacje_z_nauczycielami_w_szkole.pdf
  

​​​​​​​Rekomendacje GIS – zajęcia rewalidacyjne, rewalidacyjno-wychowawcze i wczesnego wspomagania rozwoju dziecka:

• Rekomendacje_GIS_____zajecia_rewalidacyjne.pdf​​​​​​​
  

    Drodzy Rodzice,  od 6 maja br. istnieje możliwość otwarcia przedszkola i  oddziałów przedszkolnych, a tym samym przyjęcia dzieci.  W porozumieniu z panem wójtem, czyli organem prowadzącym, podjęliśmy decyzję o zawieszeniu  funkcjonowania placówki  na dwa tygodnie, czyli do 20 maja br. Nie otwieramy przedszkola, o czym już Państwo wiecie, nie ze względu na egoistyczne  niezrozumienie Państwa trudnej sytuacji, ale w poczuciu odpowiedzialności za zdrowie i życie naszych podopiecznych, dzieci i pracowników.  Czas epidemii zobowiązuje nas do zachowania nad wyraz starannej  organizacji pracy i opracowania, stosowania         i przestrzegania  procedur opartych na wytycznych GIS (zostały zamieszczone na stronie szkoły i przedszkola). Przepisy te są niezwykle trudne do wdrożenia, wymuszają wiele ograniczeń, obostrzeń, a przy specyfice zachowań i potrzeb rozwojowych dzieci  wprost nie do spełnienia. Statystyki zachorowań nadal są wysokie,  a codzienne funkcjonowanie społeczne nadal  w reżimie sanitarnym. Nie pozwala to na spokojne, bezpieczne przyjęcie dzieci do placówki.  

Dziś proszę Państwa o  zapoznanie się z dokumentem Procedury zapewnienia bezpieczeństwa w Przedszkolu Samorządowym w Kadzidle i oddziałach przedszkolnych w Szkole Podstawowej w Zespole Placówek Oświatowych im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Kadzidle w związku z wystąpieniem COVID-19 ( do pobrania  poprzez kliknięcie lub w zakładce "Uczniowie i rodzice- dokumenty szkolne"), które  zostały opracowane na otwarcie placówki i przyjęcie dzieci. Nie wyłania się z nich obraz przedszkola, jakie wszyscy znamy. Bez ciepła wzajemnych relacji, bezpośredniego kontaktu, w ciągłym niepokoju, w dystansie społecznym, zapachu środka dezynfekcyjnego, ogołoconych salach, wyselekcjonowanych zabawkach- tak by należało pracować.  Niemożliwe, by nie móc przytulić płaczącego dziecka, niemożliwe, by móc upilnować dzieci, aby się wzajemnie nie dotykały. 

Przeprowadzam rozeznanie w zakresie ilości dzieci, których rodzice chcieliby teraz oddać dziecko do przedszkola. Nie moglibyśmy przyjąć wszystkich dzieci, ponieważ wytyczne zobowiązują nas do przestrzegania zasady  4 m2  na jedno dziecko               i jednego pracownika, a to  z kolei zmusza do wybierania dzieci spośród chętnych. 

To przesłanki, które spowodowały tę trudną dla nas decyzję.  

Dziękuję za Państwa ciężką  pracę, wsparcie nauczycieli w zdalnej nauce, życzliwość, mądrość. Z relacji nauczycieli wiem, że współpraca jest wzorowa, systematyczna, oparta na wzajemnym zaufaniu i szacunku. To budujące. Niech te relacje pozostaną między nami.  

Jeszcze raz proszę o życzliwość i cierpliwość. Zaczekajmy, aż będzie bezpieczniej. Zdrowie  należy chronić. Najważniejsze to żyć.

Przedszkole otworzymy możliwie najwcześniej, jak to będzie możliwe.  Teraz starannie się do tego przygotowujemy. W razie wątpliwości proszę  o kontakt,  odpowiem na każde Państwa pytanie.                                                                

                                                                                        Z wyrazami szacunku  dyrektor Halina Prusaczyk

Zapraszamy do zapoznania się z wytycznymi GIS.

Plik do pobrania: Wytyczne GIS.pdf

Mijają kolejne tygodnie kiedy szkoła opustoszała, a My z wytęsknieniem czekamy na powrót do normalności.

„Można odejść na zawsze,

by stale być blisko.”

Ks. J. Twardowski.

 Z głębokim żalem przyjęliśmy wiadomość o tragicznej śmierci naszych absolwentów Patrycji i Mariusza. 

Łącząc się w żałobie i smutku składamy kondolencje i wyrazy współczucia.

Dyrekcja, Nauczyciele, Pracownicy oraz Uczniowie

Zespołu Placówek Oświatowych im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Kadzidle

"Najwyższą formą materii jest człowiek - Ziemii mieszkaniec.

Najwyższą formą istnienia – świadome jego działanie.

Najwyższą formą działania - walka o pokój tej Ziemii.

Najwyższą formą tej walki – siłami walczyć wspólnymi."

Wisława Szymborska

Z okazji Dnia Ziemi uczniowie kl.3b wykonali plakaty promujące działania ekologiczne w społeczeństwie.( klik)

Uczniowie czują się odpowiedzialni za stan naszej planety - Ziemi, dostrzegają  i ukazują w swoich pracach potrzebę recyklingu i segregacji odpadów.

Ponadto prace uczniów pokazują jak mądrze można współżyć z przyrodą, upowszechniają odnawialne źródła energii i efektywność energetyczną.

Gratuluję pomysłowości i dziękuję za tak piękny apel w postaci kolorowych obrazków ukazujących świat ekologicznej troski o naszą planetę –Ziemię.

Małgorzata Napiórkowska

Gdy zamknięta jest szkoła dzieci muszą sobie znaleźć nowe zajęcia, które zapełnią im czas i dadzą poczucie satysfakcji. Uczniowie klasy 2c systematycznie uczą się zdalnie, a przy tym rozwijają kreatywność, nie ulegają nudzie. Bardzo dziękuję Rodzicom za zaangażowanie, odpowiedzialność, cierpliwość, wszelkie wsparcie dla swoich dzieci i dla nauczycieli w tej trudnej dla wszystkich sytuacji.

H. Cichoń i A. Duszak 

      W Zespole Placówek Oświatowych w Kadzidle w kl. 3b powstał eko – zespół, który poprzez zabawę - uczy się - jak dbać o środowisko. Liderem eko - zespołu została p. Małgorzata Napiórkowska. Młodzi artyści z klasy 3b wspólnie z rodzicami wykonali kolorowe Ekoludki i Ekozwierzątka. Pojawiła się nawet Ekopiłka. Prace zostały zrobione z surowców wtórnych typu: makulatura, plastikowe butelki, zakrętki, nakrętki, folia, tworzywa sztuczne.

    Wszyscy uczniowie wykazali się dużym talentem plastycznym, cierpliwością oraz precyzją.

    Wspólne majsterkowanie z rodzicami sprawiło dzieciom wiele radości i dostarczyło cudownych chwil przeżytych we wspólnym gronie rodzinnym.

    Do miłej zabawy z surowcami wtórnymi zapraszamy wszystkich zainteresowanych.

"Musicie od siebie wymagać, choćby inni od Was nie wymagali."

Jan Paweł II  

Wyrazy wdzięczności dla tych, którzy pracują z zadziwiającą sumiennością. Jesteście wielcy:) Dziękuję!

Pozdrowienia dla wszystkich:) Do zobaczenia.

UWAGA!!!

Zostały zawieszone zajęcia w szkole i przedszkolu na okres dwóch tygodni, począwszy od 12 marca 2020r.

Kontakt z sekretariatem szkoły :

-tel. 29 7618082 

- email zpokadz@wp.pl

Kontakt z dyrektorem:

- poprzez dziennik elektroniczny

- telefonicznie nr 691 877 691

Informacje ze strony Ministerstwa Edukacji Narodowej

https://www.gov.pl/web/edukacja/zawieszenie-zajec-w-szkolach

Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem: 

• poradni psychologiczno-pedagogicznych;
• specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
• młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
• przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;
• szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
• szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych.

Dyrektorze,

• zajęcia w Twojej szkole, przedszkolu, placówce będą zawieszone na 2 tygodnie;  
• 12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolach i szkołach podstawowych nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze;
• od 12 marca br. uczniowie szkół ponadpodstawowych nie przychodzą do szkół;
• poinformuj uczniów, rodziców i kadrę pedagogiczną o tym, jak będą wyglądały kolejne dni;
• od poniedziałku, 16 marca br. wychowankowie i uczniowie nie przychodzą do przedszkoli i szkół. Nauczyciele pozostają w gotowości do pracy;
• poinformuj niezwłocznie rodziców i nauczycieli o ograniczeniu funkcjonowania placówki. Wykorzystaj do tego dziennik elektroniczny lub inne środki komunikacji z rodzicami i nauczycielami. Wywieś informację o zawieszeniu zajęć w widocznym miejscu;
• możesz poprosić nauczycieli o to, aby przygotowali materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu. Ministerstwo Edukacji Narodowej przekaże informacje dotyczące e-materiałów, z których mogą korzystać uczniowie i nauczyciele;
• w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, w placówkach kształcenia ustawicznego oraz w centrach kształcenia zawodowego zawieszenie zajęć dotyczy również zajęć realizowanych w ramach praktycznej nauki zawodu;
• uczniowie branżowych szkół I stopnia będący młodocianymi pracownikami nie uczęszczają do szkoły. Realizują jednak przygotowanie zawodowe u pracodawcy na dotychczasowych zasadach;
• od 16 marca br. będą zawieszone zajęcia realizowane w ramach turnusów dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników;
• śledź na bieżąco komunikaty Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju. Sprawdzaj również komunikaty wysyłane przez System Informacji Oświatowej.

W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty nauczycielom pozostającym w gotowości do pracy przysługuje wynagrodzenie ustalone na podstawie Kodeksu Pracy (art. 81 § 1).

Rodzicu,

• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

Uczniu,

• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
• odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki

Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.   

Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:

• dziennik elektroniczny;
• strona internetowa szkoły, przedszkola, placówki oświatowej;
• mailing do rodziców, a w przypadku uczniów starszych wysyłanie materiałów bezpośrednio do młodzieży.

Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

• Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
• Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.

Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej

Miło nam  poinformować o nawiązaniu współpracy z Wydziałem Matematyki i Nauk Informacyjnych Politechniki Warszawskiej, w ramach której nasi czwartoklasiści wezmą udział w pilotażowym projekcie edukacyjnym „ Matematyka - wstęp do kariery wynalazcy”,czyli nasi czwartoklasiści wchodzą do świata matematyki i poznają sztuczną inteligencję.
Projekt polega na pracy uczniów z wykorzystaniem innowacyjnej platformy, wspomagającej rozwiązywanie zadań matematycznych w systemie, który za pomocą sztucznej inteligencji wspiera i kontroluje na bieżąco postępy uczniów, dostosowuje tempo, stopień trudności i zakres treści matematycznych - indywidualizuje rozwój każdego dziecka i pomaga rozwinąć zdolności matematyczne.
Uczniowie w ramach projektu rozwiązują kolejne moduły zadań interaktywnych i zdobywają następne stopnie awansu. Program wzbogacony jest w skuteczny system motywacji ucznia. Jeśli uczeń napotka trudność w zadaniu, program dostosowuje do poziomu ucznia zadania pomocnicze. System rozpoznaje zdolności ucznia, tworzy profil uczestnika projektu i dostosowuje stopień trudności zadań.

Ciekawy interfejs oraz rozbudowany system motywacyjny zachęca uczniów do częstego logowania się na platformie. Najbardziej pracowici i zaangażowani uczniowie zostaną zaproszeni do udziału w warsztatach zorganizowanych przez Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych Politechniki Warszawskiej.

Dla wszystkich uczniów to nauka poprzez zabawę ale i wielka szansa, aby odczarować matematykę i pokonać własne trudności, dla uczniów uzdolnionych matematycznie i zainteresowanych w przyszłości studiami na kierunkach technicznych - to okazja nie tylko na podniesienie kompetencji matematycznych i udział w prekursorskim projekcie -  Politechnika  Warszawska ma bowiem  ambitne plany objęcia opieką uczniów szczególnie zdolnych przez kolejne lata.

Do udziału w projekcie wymagana jest pisemna zgoda rodziców. Pytania odnośnie projektu można  zgłaszać do nauczycieli matematyki, uczących w klasach czwartych p. Moniki Wilk i p. Haliny Lesińskiej.

Zachęcamy do udziału.

                                                                                                       Halina Lesińska i Monika Wilk

Dnia 10 marca 2020 roku uczniowie  z młodszej grupy dialektowej ( kl.I -II )  ZPO w Kadzidle wraz z opiekunką H. Cichoń zwiedzili wystawę znakomitych twórczyń ludowych pań: Genowefy Staśkiewicz, Małgorzaty  Kowalczyk, Ewy Zdunek oraz Justyny Lemańskiej, którą zorganizowała Gminna Biblioteka Publiczna w Kadzidle.

Dzieci podziwiały kunsztowne kwiaty z bibuły, palmy wielkanocne, misterne wycinanki, zdobione pisanki, okazałe kierce oraz haft kurpiowski. Następnie obejrzały film nawiązujący do twórczości  poetki i twórczyni ludowej, rodowitej Kadzidlanki - P. Marianny Staśkiewicz. Uczniowie podziwiali zbiór Jej " szydełkowych ludziów", osłuchały z autorską poezją - wierszami o tematyce  kurpiowskiej czytanymi przez samą poetkę.

Uczniowie Koła Dialekt Kurpiowski wraz z opiekunką składają podziękowania Paniom z Biblioteki za stworzenie możliwości obcowania  z naszym niepowtarzalnym dziedzictwem kulturowym.

2 marca godz.11.00 w CKK w Kadzidle odbyło się wręczenie nagród za Gminny Konkurs Wycinanka Kurpiowska oraz plastyczny " Śladami Kurpiów". Uczniowie z naszej szkoły uzyskali miejsca :

Konkurs Wycinanka Kurpiowska

w kategorii klas IV-VI

I miejsce Patrycja Popielarczyk kl.6a Kadzidło

III miejsce Klaudia Mróz kl.6a Kadzidło

wyróżnienie: Hania Gadomska kl.6a Kadzidło

Konkurs plastyczny "Śladami Kurpiów"

W kategorii: Przedszkola                                                                                                                      I miejsce Fabian Orzoł z Brzozówki  Przedszkole Samorządowe w Kadzidle „Nasz piękny strój ludowy”

 Nagroda dla najmłodszego uczestnika Mikołaj Marchewki  z Kadzidła  Przedszkole Samorządowe w Kadzidle „Wycinanka Kurpiowska”

     Szkoła  kl.I-III

I miejsce Szymon Orzoł  SP w Kadzidle „Chata Kurpiowska”

I miejsce Nina Chrostek SP w Kadzidle „Chata kurpiowska”

 II miejsce Nikodem Wiktorowicz SP w Kadzidle „ Zagroda Kurpiowska”

 III miejsce Błażej Sakowski SP w Kadzidle „Palmy kurpiowskie”

Wyróżnienie Olgierd Pabich SP w Kadzidle „Tańce kurpiowskie w Zagrodzie”

Piotr  Perzan  SP w Kadzidle  „ Procesja Bożego Ciała w Kadzidle” , Lena Grzyb  SP w Kadzidle „Przejażdżka”

 Gratulujemy talentów i zachęcamy do wzięcia udziału za rok.

Abstrakcja to obraz kojarzący się  z kolorowymi formami, które nie przedstawiają konkretnych przedmiotów ani postaci.

Uczniowie z kl. 3b puścili wodze wyobraźni i łącząc ze sobą kilka barwnych plam stworzyli własne dzieła abstrakcyjne. Plątanina kolorów nadała obrazom nowe znaczenie. Powstały prace pod nazwami: „Balony”, „Tęcza”, „Zagubiona wiosna”, „Barwna kolorowa przyszłość – bez zagrożeń”, „Wiosenny deszcz”.

W celu lepszego zrozumienia pojęcia - abstrakcja  zachęcam do przeczytania opowiadania Stanisławy Zacharko Łagowskiej

pt. „O tym, jak Amelka odkryła co to jest ABSTRAKCJA”.( kliknij w tytuł)

Drogie Dzieci!

Rysujcie, malujcie, twórzcie, obserwujcie, rozmyślajcie, zapamiętujcie i wyciągajcie wnioski!

Wszystko po to, by trochę lepiej poznać i zrozumieć świat!

Małgorzata Napiórkowska