Projekt "Wyrusz z podróż z Erasmusem"

Dokumentacja proketu

REGULAMIN REKRUTACJI- KADRA.

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIOWIE

formularz zgloszeniowy-nauczyciel

formularz zgloszeniowy- uczeń

 

Tytuł projektu:

„Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” – współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, realizowanego na zasadach Programu Erasmus+

Zadania realizowane w projekcie :

• Zajęcia językowe (angielski, podstawy portugalskiego) – praktyczne użycie języka w codziennych sytuacjach.
• Warsztaty kulturowe i edukacyjne (historia, kuchnia portugalska, wywiady, autoprezentacja, film).
• Wycieczki edukacyjne: Braga, Barcelos, Guimarães, Porto, Viana do Castelo, Vigo, nad Ocean Atlantycki.
• Zajęcia terenowe (Picoto Park, zajęcia outdoorowe, dni kulturowe).
• Przygotowanie filmu i prezentacji podsumowujących mobilność.

Grupy docelowe:

• 15 uczniów klas 7–8 szkoły podstawowej (13–15 lat), zamieszkujących tereny wiejskie o ograniczonym dostępie do kultury i edukacji dodatkowej.
• Kadra edukacyjna szkoły (koordynacja i wsparcie).

Cele projektu:

• Rozwijanie kompetencji językowych (praktyczne użycie języka angielskiego, nauka podstaw portugalskiego).
• Rozwijanie umiejętności społecznych, autoprezentacji i pracy w grupie.
• Poszerzanie wiedzy historycznej, geograficznej i kulturowej o Portugalii i Hiszpanii.
• Integracja uczniów i przełamywanie barier kulturowych.
• Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z obszarów wiejskich.
• Wzmacnianie międzynarodowego potencjału szkoły i kadry pedagogicznej.

Efekty i rezultaty projektu:

• Poprawa płynności mówienia i pewności siebie w języku angielskim.
• Zwiększona motywacja do nauki języków obcych.
• Umiejętność korzystania z narzędzi cyfrowych (tworzenie filmów, prezentacji, autoprezentacja).
• Rozwój kompetencji społecznych: współpraca, negocjacje, praca w grupie.
• Świadomość kulturowa, przełamywanie stereotypów, kształtowanie postawy szacunku dla innych kultur.
• Zwiększenie jakości pracy szkoły dzięki współpracy międzynarodowej.

Wysokość wkładu funduszy europejskich:
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027. w wysokości: 153 795,20 PLN

 

 

Projekt „Zagraniczna mobilność uczniów i kadry edukacji szkolnej” współfinansowanego przez Unię Europejska ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, Program Fundusze Europejskie dla rozwoju społecznego 2021-2027

Nr 2024-1-PL01-KA122- SCH-000210330

Tytuł: Wyrusz w podróż z Erasmusem

Uczniowie naszej szkoły w Portugalii – Braga 2025

W dniach 8–9 kwietnia 2025 r. uczniowie naszej szkoły rozpoczęli niezwykłą przygodę edukacyjną w Portugalii. Wizyta w Bradze to część projektu międzynarodowej współpracy, którego celem jest rozwijanie kompetencji językowych, kulturowych i społecznych.

08.04.2025 – Przyjazd i pierwsze spotkania

Po przylocie do Porto uczestnicy udali się do Bragi. Już podczas podróży uczniowie analizowali mapę, rozpoznawali ważne punkty geograficzne i wspólnie planowali trasę do miejsca docelowego. Następnie odbyło się spotkanie organizacyjne, podczas którego omówiono program pobytu, zasady bezpieczeństwa oraz cele edukacyjne wyjazdu.
Najważniejszym momentem był pierwszy żywy kontakt z językiem. Dzięki aktywnościom integracyjnym uczniowie szybko przełamali pierwsze lody i nawiązali nowe znajomości.

09.04.2025 – Poznajemy kulturę i codzienne życie w Portugalii

Drugi dzień pobytu rozpoczął się od spotkania organizacyjnego. Opiekunowie przypomnieli zasady bezpieczeństwa. Uczniowie podzielili się wrażeniami z pierwszych godzin w nowym kraju. Podczas rozmów z opiekunami uczniowie poznali portugalski system edukacji. Wprawdzie trafiliśmy na okres świątecznych ferii ale nie brakowało okazji by porównać szkoły w Polsce z tymi w Portugalii, sposób życia i spędzania czasu wolnego. 
W dalszej części dnia odbyły się praktyczne ćwiczenia językowe w języku angielskim, takie jak planowanie podróży, zakup biletów czy rozwiązywanie sytuacji komunikacyjnych. Kolejnym zadaniem były warsztaty z zarządzania budżetem – uczniowie pracowali w grupach, planując wydatki i dokonując zakupów w lokalnym sklepie, ucząc się przy tym podstawowych zwrotów po portugalsku.
Na zakończenie dnia młodzież wzięła udział w zajęciach terenowych w Bradze. Odwiedzili m.in. Bom Jesus i Sameiro, poznając historię regionu i ćwicząc orientację w przestrzeni przy pomocy aplikacji edukacyjnych.

Ta wizyta to nie tylko lekcja geografii, historii czy języka – to przede wszystkim okazja do budowania mostów międzykulturowych i zdobywania doświadczeń, które pozostaną w pamięci uczniów na długo.

Projekt „Zagraniczna mobilność uczniów i kadry edukacji szkolnej” współfinansowanego przez Unię Europejska ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, Program Fundusze Europejskie dla rozwoju społecznego 2021-2027

Nr 2024-1-PL01-KA122- SCH-000210330

Tytuł: Wyrusz w podróż z Erasmusem

 Portugalia 2025 – historia, kultura i smaki!

10.04.2025 – Historia i kultura Portugalii w praktyce

Ten dzień rozpoczęliśmy wizytą w Barcelos, mieście słynącym z legendy o kogucie – symbolu Portugalii. Uczniowie poznali różne wersje tej opowieści, a następnie przygotowali materiał dokumentacyjny w  języku angielskim, co pozwoliły im połączyć naukę języka z umiejętnościami dziennikarskimi.
Kolejnym punktem programu była wizyta nad Oceanem Atlantyckim. Podziwialiśmy niezwykłą przyrodę, rozmawialiśmy o tym, jak ocean wpływa na życie mieszkańców Portugalii, a także wykonywaliśmy ćwiczenia praktyczne związane z ekologią i ochroną środowiska. Uczniowie wzięli również udział w warsztatach multimedialnych, gdzie poznawali podstawy filmowania i edycji wideo (program: CAP CUT). Dzięki temu mogli dokumentować swoje doświadczenia i przygotować materiały, które staną się częścią końcowego projektu.
Na zakończenie dnia odbyły się ćwiczenia z przeprowadzania wywiadów i ankiet w języku angielskim – młodzież samodzielnie opracowała pytania, przeprowadziła rozmowy i wspólnie analizowała odpowiedzi. To doskonałe połączenie nauki języka z praktyką społeczną!

11.04.2025 – Dziedzictwo Portugalii i sztuka kulinarna

Następnego dnia odwiedziliśmy Guimarães, pierwszą stolicę Portugalii. Podczas zajęć w grupach uczniowie wykonywali zadania związane z historią miasta i jego znaczeniem dla portugalskiej tożsamości narodowej.
Prawdziwą atrakcją były wizyty w lokalnych restauracjach – uczniowie poznali tradycyjne portugalskie potrawy  i próbowali takich dań  jak „bacalhau” (dorsz) oraz słynne „pastéis de nata” (ciastka z gotowanym kremem o konsystencji budyniu). Była to okazja do lepszego zrozumienia lokalnej kultury. Na koniec odbyły się ćwiczenia językowe w restauracji – dzieci wcielały się w role gości i kelnerów, ćwicząc zamawianie potraw, pytania o składniki i wyrażanie opinii o jedzeniu. To praktyczne doświadczenie pokazało, jak język obcy przydaje się w codziennych sytuacjach. Dodamy tylko, że każdy z uczestników musiał poradzić sobie z tym zadaniem samodzielnie.

Dwa dni pełne historii, kultury i smaków Portugalii pokazały, jak wiele można się nauczyć, łącząc teorię z praktyką i zabawą. Uczniowie zdobyli nową wiedzę, umiejętności i doświadczenia, które na pewno pozostaną z nimi na długo.

#FERS #Portugalia2025 #SzkołaPodstawowaWKadzidle #MiędzynarodowaMobilność #EdukacjaPrzezDoświadczenie

 

Projekt „Zagraniczna mobilność uczniów i kadry edukacji szkolnej” współfinansowanego przez Unię Europejska ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, Program Fundusze Europejskie dla rozwoju społecznego 2021-2027

Nr 2024-1-PL01-KA122- SCH-000210330

Tytuł: Wyrusz w podróż z Erasmusem

Portugalia 2025 – Język, odkrywcy i nowe doświadczenia!

 

 12.04.2025 – Portugalia w świecie – odkrywcy i Język

Ten dzień poświęciliśmy poznawaniu roli Portugalii w historii światowej. Podczas zajęć uczniowie analizowali losy wielkich odkryć geograficznych, śledząc niezwykłe trasy wypraw Vasco da Gamy i Ferdynanda Magellana. Dzięki temu mogli lepiej zrozumieć, jak Portugalia wpłynęła na rozwój handlu, wymianę kulturową i poznawanie świata.
Następnie młodzież zajęła się językiem – odkrywali portugalskie słowa, które przeniknęły do innych języków, a także porównywali podobieństwa i różnice pomiędzy portugalskim a hiszpańskim. To ćwiczenie pokazało, jak bogata i różnorodna jest historia języków, a także jak bardzo są one ze sobą powiązane.
Kolejnym ważnym punktem były warsztaty autoprezentacji i sztuki przyciągania uwagi odbiorców. Uczniowie ćwiczyli, jak skutecznie opowiadać o swoich doświadczeniach z mobilności – od wyrażania emocji po stosowanie odpowiednich gestów i tonu głosu. Te umiejętności na pewno przydadzą im się nie tylko podczas projektu, ale i w przyszłym życiu szkolnym czy zawodowym.

13.04.2025 – Język w praktyce – komunikacja w nowym środowisku

Następnego dnia skupiliśmy się na praktycznym wykorzystaniu języka portugalskiego. Podczas zajęć terenowych uczniowie poznali podstawowe zwroty i zasady wymowy, które ułatwiają codzienną komunikację. Wyzwaniem było zastosowanie ich w praktyce
Ćwiczenia sytuacyjne pozwoliły sprawdzić się w realistycznych scenkach: jak poprosić o pomoc w nieznanym mieście,  jak zamówić posiłek w restauracji czy porozumieć się w hotelu. Dzięki temu uczniowie zobaczyli, że nauka języka to nie tylko teoria, ale przede wszystkim narzędzie do radzenia sobie w różnych sytuacjach.
Kulminacyjnym punktem dnia były zajęcia praktyczne w terenie To właśnie wtedy nasi uczniowie mogli od razu wykorzystać nowo poznane zwroty, przełamując bariery językowe i zdobywając pewność siebie w komunikacji. Wspólne rozmowy i aktywności były okazją do budowania przyjaźni oraz lepszego zrozumienia portugalskiej kultury i codziennego życia.

 Te dwa dni udowodniły, że edukacja przez doświadczenie to najlepszy sposób na rozwijanie kompetencji – od językowych, przez historyczne, aż po społeczne. Nasi uczniowie pokazali, że potrafią łączyć ciekawość świata z odwagą do podejmowania nowych wyzwań!

#FERS #Portugalia2025 #SzkołaPodstawowaWKadzidle #EdukacjaPrzezDoświadczenie #MiędzynarodowaMobilność

Projekt „Zagraniczna mobilność uczniów i kadry edukacji szkolnej” współfinansowanego przez Unię Europejska ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, Program Fundusze Europejskie dla rozwoju społecznego 2021-2027

Nr 2024-1-PL01-KA122- SCH-000210330

Tytuł: Wyrusz w podróż z Erasmusem

Portugalia 2025 – trzeci i czwarty dzień pełen doświadczeń! 🇵🇹🌍

14.04.2025 – Viana do Castelo
Nasz trzeci dzień w Portugalii spędziliśmy w pięknym mieście Viana do Castelo, gdzie uczniowie odkrywali bogactwo portugalskiego dziedzictwa kulturowego. Z bliska przyglądaliśmy się architekturze – od tradycyjnych zabudowań po nowoczesne formy – analizując podobieństwa i różnice oraz ucząc się rozpoznawać charakterystyczne elementy stylu portugalskiego.
To jednak nie wszystko! Młodzież została podzielona na grupy projektowe i wspólnie rozwiązywała zadania wymagające współpracy, kreatywności i komunikacji w języku angielskim. Dzięki temu uczniowie nie tylko lepiej poznali lokalną kulturę, ale też rozwijali umiejętności pracy zespołowej i przełamywali własne ograniczenia. Jednym z zadań była rozmowa z miejscowymi mieszkańcami nt. największych atrakcji Portugalii.

15.04.2025 – Vigo (Hiszpania)
Czwarty dzień przyniósł nam kolejne wyjątkowe doświadczenia – tym razem w  Vigo. To miasto stało się dla naszych uczniów miejscem refleksji nad wspólną historią oraz współczesnymi relacjami między Portugalią a Hiszpanią.
Podczas pobytu młodzież uczestniczyła w warsztatach, gdzie tworzyła nagrania oraz montowała materiał dokumentalny, który miał posłużyć podsumowaniu mobilności. Równolegle zespoły pracowały nad multimedialnym przewodnikiem, w którym znajdą się zarówno ciekawostki kulturowe, jak i praktyczne wskazówki dla przyszłych podróżników.
Na zakończenie dnia odbyły się zajęcia z autoprezentacji i wystąpień publicznych – uczniowie ćwiczyli, jak pewnie opowiadać o swoich doświadczeniach, dzielić się wiedzą i prezentować efekty swojej pracy. Najlepsze prace zostały nagrodzone drobnymi upominkami.

To były dwa intensywne dni, które połączyły naukę, kulturę i współpracę.
Nasi uczniowie pokazali ogromne zaangażowanie i otwartość, a ich działania są najlepszym dowodem na to, że edukacja międzynarodowa daje niezwykłe rezultaty. Już nie możemy się doczekać, aby podzielić się z Wami efektami w postaci filmów przygotowanych przez młodzież!

#ErasmusPlus #Portugalia2025 #EdukacjaPrzezDoświadczenie #MiędzynarodowaWspółpraca #Increa

Projekt „Zagraniczna mobilność uczniów i kadry edukacji szkolnej” współfinansowanego przez Unię Europejska ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, Program Fundusze Europejskie dla rozwoju społecznego 2021-2027

Nr 2024-1-PL01-KA122- SCH-000210330

Tytuł: Wyrusz w podróż z Erasmusem

Uczniowie z Kadzidła w Portugalii – program FERS trwa! 🌍🇵🇹

16.04.2025 – Budowanie relacji i współpracy
Ten dzień spędziliśmy w malowniczym Picoto Park, gdzie nasi uczniowie brali udział w aktywnościach rozwijających kompetencje społeczne i językowe.
Dzięki grom i zabawom zespołowym – takim jak zadania w języku angielskim i elementami portugalskiego – dzieci uczyły się współpracy, kreatywności i przełamywania barier językowych. To była nie tylko nauka, ale także mnóstwo radości i wspólnych emocji!

 17.04.2025 – Odkrywamy portugalską przyrodę
Kolejny dzień poświęciliśmy poznawaniu bogactwa fauny i flory Portugalii. Uczniowie pracowali w terenie nad projektami przyrodniczymi, a przy okazji ćwiczyli język angielski w praktyce – uczyli się, jak opisać krajobraz czy przygotować notatki do filmu. Nie zabrakło też działań twórczych – finalizowaliśmy materiały wizualne i narracyjne, które podsumują cały projekt.

To były dwa dni pełne przygód, nauki i odkrywania nowych kultur. Nasi uczniowie z każdym dniem coraz lepiej odnajdują się w międzynarodowym środowisku, pokazując, że edukacja przez doświadczenie naprawdę działa!

#ErasmusPlus #Portugalia2025 #EdukacjaPrzezDoświadczenie #MiędzynarodowaWspółpraca #Increa

Projekt „Zagraniczna mobilność uczniów i kadry edukacji szkolnej” współfinansowanego przez Unię Europejska ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, Program Fundusze Europejskie dla rozwoju społecznego 2021-2027

Nr 2024-1-PL01-KA122- SCH-000210330

Tytuł: Wyrusz w podróż z Erasmusem

Podsumowanie mobilności w Portugalii – program FERS

18.04.2025 był dniem szczególnym – czasem refleksji, dumy i radości ze wspólnych doświadczeń. To właśnie wtedy nasi uczniowie z Kadzidła podsumowali udział w mobilności w ramach programu FERS, kończąc swoją niezwykłą przygodę edukacyjną w Portugalii.

Podczas uroczystej prezentacji młodzież zaprezentowała filmy, zdjęcia i materiały multimedialne, które przygotowywała przez cały pobyt. Były to nie tylko relacje z odwiedzanych miejsc, ale także efekty pracy zespołowej – zdjęcia i nagrania oraz refleksje uczestników. Dzięki nim mogliśmy jeszcze raz przeżyć najpiękniejsze chwile tej mobilności.

Ważnym punktem programu była dyskusja o zdobytych kompetencjach. Uczniowie opowiadali o tym, czego się nauczyli – zarówno w zakresie języka angielskiego i podstawowych zwrotów z  języka portugalskiego, jak i w obszarze pracy zespołowej, planowania czy zarządzania projektami. Wiele osób podkreślało, że dzięki temu doświadczeniu przełamali bariery językowe, stali się bardziej otwarci na świat i odważniejsi w kontaktach z innymi.

Niezwykle cenne były także chwile osobistej refleksji. Uczniowie zastanawiali się, jak wykorzystają zdobyte umiejętności w przyszłości – czy to w dalszej edukacji, życiu codziennym, czy przy realizacji nowych wyzwań. Wspólne rozmowy pokazały, że mobilność była nie tylko nauką, ale też inspiracją do dalszego rozwoju i marzeń o kolejnych międzynarodowych projektach.

Ten dzień potwierdził, że program FERS daje młodzieży ogromną wartość – łączy edukację, kulturę i rozwój osobisty. Nasi uczniowie wracają z Portugalii bogatsi o wiedzę, nowe przyjaźnie i niezapomniane wspomnienia.

Jesteśmy dumni z ich zaangażowania, odwagi i otwartości. Wierzymy, że zdobyte doświadczenia będą procentować w przyszłości, a mosty, które zostały zbudowane między Polską i Portugalią, staną się początkiem wielu kolejnych inicjatyw.

#FERS #Portugalia2025 #MiędzynarodowaWspółpraca #EdukacjaPrzezDoświadczenie #SzkołaPodstawowaWKadzidle #RazemMożemyWięcej #Increa

#ErasmusPlus #Portugalia2025 #EdukacjaPrzezDoświadczenie #MiędzynarodowaWspółpraca #Increa